假設(shè)你想知道的照應(yīng)的差異，有一個(gè)很好的考驗(yàn)，面臨的挑戰(zhàn)是要跟一群人，在這個(gè)時(shí)分，你會(huì)很驚訝，為什么他們的反應(yīng)相同的話題太大。當(dāng)你說(shuō)一個(gè)感人的故事，有人無(wú)動(dòng)于衷，它感動(dòng)的哭了;當(dāng)告知你一個(gè)笑話，人們騷動(dòng)，有人面無(wú)表情。看到這種情況，你不能不相信，人在聽(tīng)外國(guó)言語(yǔ)運(yùn)用不同的情緒。為什么人們對(duì)同一主題的反應(yīng)，會(huì)有不同如此之大的距離?
為什么看半杯水，有人認(rèn)為是半滿的，有些人認(rèn)為空氣?為什么在同樣的信息，人們歡天喜地，可是其他人沒(méi)有反應(yīng)?小翁說(shuō)，假設(shè)恰當(dāng)?shù)纳显V，就不去了假設(shè)上訴是晦氣的;不正當(dāng)?shù)模軌虿蛔鋈魏问?。即使是令人振奮的音訊，有遠(yuǎn)見(jiàn)的計(jì)劃，無(wú)懈可擊的借口，除非情況，科學(xué)能讓對(duì)方知道，否則就沒(méi)有意義。所以假設(shè)你想在工作和日子中的溝通，長(zhǎng)于說(shuō)服力，就必須知道怎么吸引。
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